La inclusión educativa es un valor transversal que se desarrolla en coherencia a los pilares del Proyecto Educativo. Se promueve una cultura inclusiva que reconoce y valora la diversidad como una riqueza, y que se construye día a día a través del trabajo colaborativo entre los distintos actores de la comunidad educativa.
La inclusión educativa nos desafía a promover valores esenciales y otorgar experiencias formativas que contribuyan a desarrollar alumnas comprometidas con el bien común, que sean un aporte a la sociedad. Buscamos formar personas con una mirada de empatía, respeto, apertura a la diversidad y sentido de responsabilidad social. Este enfoque no solo mejora la calidad del aprendizaje, sino que también fortalece la formación integral de cada alumna, permitiéndole reconocer el valor de todas las personas, especialmente aquellas que enfrentan mayores barreras para participar y aprender.
Esta visión permea todas las actividades que se realizan cotidianamente, promoviendo entornos de aprendizaje y convivencia inclusivos. A través del contacto con el entorno y la comunidad, se brindan oportunidades concretas de aprendizaje y enriquecimiento personal, transformando cada experiencia en una instancia formativa integral.
El colegio cuenta con un Equipo Psicoeducativo de Apoyo al Aprendizaje, cuyos profesionales son un aporte en la promoción, gestión y formación de la cultura escolar inclusiva, a través de un trabajo colaborativo con los diferentes actores de la comunidad.
El equipo de apoyo promueve la presencia, la participación y el logro de los aprendizajes esperados de las alumnas que presentan NEE, a través de la identificación de las dificultades o barreras que experimentan y definir los apoyos adicionales que requieren para acceder y progresar en el currículo.
